Esse curso visa estabelecer um espaço de discussões críticas acerca de questões conceituais e práticas relacionadas à Educação e à Educação Especial, pautadas nas contribuições de diferentes áreas do conhecimento, a fim de instrumentalizar profissionais da educação e afins para o trabalho inclusivo diante da heterogeneidade presente na escola e em instituições de caráter educacional, de modo que os recursos humanos e materiais sejam organizados para superar ou diminuir barreiras de diferentes ordens. Pretende-se, portanto, formar especialistas que atuem direta ou indiretamente nas escolas e instituições educacionais, capazes de promover ações educativas inclusivas, de pensar em novas formas de gestão das diferenças, de promover práticas inovadoras e criativas que objetivem superar as limitações do meio e atinjam as potencialidades de todo o alunado.
Inclusão Escolar e Diversidade: questões conceituais e instrumentalização de práticas (Modalidade Híbrida)
Inclusão Escolar e Diversidade: questões conceituais e instrumentalização de práticas (Modalidade Híbrida)
Investimento: 24 x R$ 925,00*
Descontos e convênios:
Alunos e ex-alunos Singularidades: 10% de desconto;
SINPRO, Funcionário Público e que prestam serviços em ONGs educacionais : 14% de desconto;
Grupo 5 a 9: 10% de desconto;
Grupo 10 ou mais: 15% de desconto.
Equipe multidisciplinar e transdisciplinar que discute noções e conceitos oriundos de diferentes áreas do conhecimento que contribuem com o entendimento dos fenômenos educacionais, dentre elas: a psicologia, a filosofia, a sociologia, a biologia, as neurociências, direito e as artes;
Teremos oficinas práticas ao longo de todo o curso;
Grupo de estudos e discussão de casos.
Diretores, coordenadores e professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio. Profissionais graduados e pós-graduados (de qualquer área do conhecimento) que tenham interesse nas discussões sobre diversidade, práticas inclusivas e gestão das diferenças na escola e em espaços educativos.
Início do curso: Agosto/2021.
Período de aula: Quartas-feiras das 19h às 22:30h.
Me. Carolina R. Resende Videira: Empreendedora Social, Presidente e Co fundadora da Turma do Jiló e da Escola de Impacto (Organizações de Educação Inclusiva), Mestre em Neurologia pela UNIFESP, MBA em Gestão pelo Insper, Especialista em Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças pelo IS, Pós-Graduada em Neurologia pela UMESP, Membro do Conselho de Direitos Humanos da ONU Brasil
Dra. Pâmela Carolina Martins Tezzele: Natural de Santa Maria (RS), é graduada em Educação Especial – Licenciatura Plena – pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), curso de expressiva tradição e importância na área, Especialista em Gestão Educacional e Psicopedagogia, e Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC – SP). Tem – se dedicado, há quase duas décadas, à Educação Especial, tanto como professora, acumulando experiências em diferentes serviços dessa modalidade, quanto como pesquisadora, com ênfase na Deficiência Intelectual. Atualmente trabalha com formação de professores para a Educação Inclusiva, atuando nas redes pública e privada de ensino paulista. Compõe a equipe pedagógica da ONG “Turma do Jiló” .
Docentes:
Prof. Me. Carolina R Videira
Prof. Dra. Pâmela Carolina Tezzele
Prof. Me. Patrícia Guarany
Prof. Me. Larissa Ornelas
Prof. Me. Adriessa Santos
Prof. Me. Lucas Dantas
Prof. Me. Felipe Campos
Prof. Dra. Romane Fortes
Palestrantes convidados:
Promotor Dr. João Paulo Faustinone
Dra. Ana Claudia Brandão (HIAE)
Instituições palestrantes convidadas:
AACD
Instituto Rodrigo Mendes
Hospital Israelita Albert Einstein
Ministério Público
SMPED
Turma do Jiló
Oficinas:
Artista Plástica Ana Tatit
Prof. Dr. Lino de Macedo
Prof. Me. Daniel Kraichete
Prof. Me. Felipe Campos
Prof. Me. Rodrigo Geribello
Luciana Petrili
O curso Inclusão Escolar e Diversidade: questões conceituais e instrumentalização de práticas do Instituto Singularidades traz questões importantes do cotidiano escolar sob um olhar muito mais amplo e profundo do que estamos acostumados a encontrar.
As coordenadoras conduzem o curso muita seriedade e convicção, mas também com cuidado e leveza. Os docentes enriquecem o programa com sua experiência.
Sinto que foi de importância muito significativa para mim como profissional, mas também como pessoa.
Ana Luiza
As coordenadoras do curso possuem conhecimento, prática e parcerias muito interessantes que enriquecem os módulos e permitem com que os estudantes façam diversas reflexões. Além disso, promovem um espaço propício, acolhedor e seguro para a aprendizagem, seja lá qual for o histórico de cada um.
LEONORA MARIA NOVAES
Curso excelente, transformador de vida! Permite o diálogo aberto, acolhedor e profundo sobre os temas mais caros para a inclusão escolar e a diversidade. Coordenação impecavél. Parabéns também ao Instituto Singularidades!
SAMARA GOYA
Curso dinâmico, ótimo para quem noções de pedagogia e também para quem não tem. Ele passa noções bem completas e de verdade inclui todos os tópicos que são próprios para quem pretende trabalhar no tema. Fui aluna e amei, amei, amei.
Erica Plotek
Curso transformador coordenado por pessoas competentes, inteligentes e boa gente!!!!