Professores

Mestre e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (FE-USP), com estágio na Universidade de Harvard. Licenciada em Pedagogia e em Matemática. Especialista em relações interpessoais e desenvolvimento moral pela Universidade de Franca. Especialista em administração de empresas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV/SP). Foi professora e coordenadora na Educação Básica, com experiência na Educação […]

Mestre em Educação: História, Política e Sociedade pela PUC-SP. Pedagoga. É professora efetiva de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de São Paulo. Atualmente é Coordenadora Pedagógica do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos – CIEJA/Perus. Atuou como Coordenadora do Núcleo de Sala e Espaço de Leitura da Secretaria de Educação de São Paulo (SME-SP). Foi Diretora de Orientação Técnico-Pedagógica e formadora de Professores Orientadores de Sala de Leitura na DRE Pirituba/Jaraguá (2013/2015). Foi Professora Orientadora de Sala de Leitura (2004/2011), na EMEF Brigadeiro Henrique R. D. Fontenelle. Passou a integrar a equipe de Pedagogia do Singularidades em fevereiro de 2021. Acesso para currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3862528190499723

Mestre em Educação pela USP. Pedagoga. Participa do grupo de estudos Pesquisa e Primeira Infância: linguagens e culturas infantis, Faculdade de Educação/USP. Foi professora da Escola da Vila de 2012 a 2018 e de outras escolas privadas desde 2009. Foi professora da Prefeitura Municipal de São Paulo no ano de 2015. Foi formadora do Centro de Formação de Professores da Escola da Vila e, atualmente, é formadora do CEDAC. Passou a integrar a equipe de Pedagogia do Singularidades em fevereiro de 2021. Acesso para currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0640505831653200

Doutora em Educação pela USP. Mestre em Educação pela PUC-SP. Pedagoga. Graduada em Letras. Atuou como professora, formadora e na gestão pedagógica e administrativa em escolas de Educação Infantil (EMEI) e Centros de Educação Infantil (CEI), da cidade de São Paulo, por 32 anos. Foi supervisora de creches. Participou de processos formativos para os educadores e gestores do Estado de São Paulo, atuando no Projeto Educando pela diferença para a igualdade, promovido pela UFSCar e Fundação de Apoio Institucional. Produziu o material Gênero e Diversidade na Escola, promovido pela UNIFESP. É membra da equipe de Educação do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT). Atuou em diferentes momentos do Prêmio Educar para a Igualdade Racial. Passou a integrar a equipe de Pedagogia do Singularidades em fevereiro de 2021. Acesso para currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2026576213608545

Doutora em Inovação Educacional pela USP. Mestre em Gestão Escolar pela PUC-SP. Graduada em Pedagogia/USP e Administração/FGV-SP. Atuou na área de administração. Como Pedagoga trabalhou em escolas, projetos sociais e formação de professores e diretores escolares. Coordenou a pesquisa de Alma Brasileira e o livro internacional EDUshifts: o futuro da Educação é agora. Trabalhou na equipe docente do Singularidades em 2012-2013 e se reintegrou a equipe em agosto de 2020. Acesso para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/8248545488714574

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Mackenzie (2006) e bacharel em Ciências Sociais pela Unicamp (2012). Mestra em Linguística/ Línguas Indígenas (2015) e doutoranda em Antropologia Social (Etnologia Indígena), ambas pela Unicamp. Antes de dar aulas no ensino superior foi professora da Sala de Leitura no município de São Paulo (ensino fundamental e EJA), na educação infantil e no ensino médio, onde ministrou aulas de Sociologia. Trabalhou em diferentes projetos sociais, instituições de ensino e bibliotecas com contação de histórias, mediação de leitura e oficinas de letramento. Autora do livro infantil “O infinito de Aruê” (2010). 
Trabalhou na formação de professores em cursos sobre a temática indígena nas escolas, por meio de uma perspectiva intercultural. Trabalhou em escolas indígenas e como colaboradora na produção de materiais bilíngues, tais como: “Escola Kariamã conta umbuesá” (Baniwa, 2015) e “Nhande mbaraete: fortalecimento da história guarani – TI Jaraguá” (Guarani Mbyá, 2017). Uma das fundadoras da Trança Edições. 
Acesso para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/1861245423423320

É psicóloga de formação, especialista em Educação Infantil pela USP. É mestre em Coordenação Pedagógica para Instituições de Educação Infantil pela Universidade de Módena e Reggio Emillia. Danielle é fundadora do CEDUC, empresa especializada em gestão de creches coorporativas que administra as creches da Natura. Profunda admiradora do projeto educativo desenvolvido em Reggio Emilia. Mudou-se para lá nos anos de 2007 e 2008 para cursar o Master Internacional, desenvolvido por Reggio Children em parceria com a Universidade de Módena.

Psicóloga pela Universidade Mackenzie, com foco em educação e sustentabilidade. Mestre pela Universidad Complutense (Madrid), cursou o Master Economia em Transição na Schumacher College (Inglaterra).

Mestre e graduado em Artes Cênicas pela ECA/USP. Doutorando em Pedagogia do Teatro pela mesma instituição, onde pesquisa as relações entre Música e Teatro na formação do artista cênico. Trabalhou durante 15 anos como professor de Artes (Teatro e Música) na Educação Básica e é professor no Ensino Superior desde 2010. Músico, arte-educador, diretor cênico e musical, sonoplasta e produtor musical, colaborou com diversas companhias teatrais em São Paulo (SP). Foi professor especialista no Curso de Formação em Teatro Musical pelo SESI/SP. É integrante do grupo musical Barbatuques desde 2000, onde se apresenta artisticamente e ministra cursos e workshops de percussão corporal para os mais diversos públicos pelo Brasil e exterior. É professor do Instituto Singularidades desde 2019.
Acesso para currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3586276774222511

Doutora em Letras (Filologia e Língua Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Graduada (Bacharelado e Licenciatura) em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professora de curso de Letras no ensino superior. Tutora e supervisora de cursos on-line (EaD). Formadora de professores in loco (empresas, prefeituras e colégios públicos e particulares). Autora de obras didáticas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental I. Consultora para obras didáticas de Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio (editoras diversas). Ex-docente do Ensino Fundamental I e II em escolas pública e particular de ensino.
Currículo Lattes: https://goo.gl/WkYGZ9